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一、学院概况 护理学院前身是护理系，于2005年开始招收四年制护理学本科生，2015年成立护理学院。现在校全日制本科学生1625人，分普通班和日文班2种教学班。学院不断加强护理学专业建设与改革，2017年建成校级特色专业，2019年成为校级首批一流本科教育示范专业。 目前学院承担普通本科、高职（专科）、中职（中专）、继续教育等多层次护理教育工作，累计培养各级各类护理学类毕业生近万人。学院下设基础护理教研室、临床护理教研室。 学院实验室（实训）教学依托学校医学实践教学中心，有护理学相关实验（实训）室27间。中心于2017年被评为辽宁省实验教学示范中心。学院建立了以三级医院为主体的实践教学基地，与华润辽建集团铁煤总医院、沈阳市中心医院、北部战区总医院、沈阳市第五人民医院等21所医院建立了长期合作关系，能够满足学生见习、实习需要。 护理学专业是学校重点建设专业，从学生实际出发，遵循因材施教原则，以基础理论和实践能力培养为基础，以岗位胜任力为核心，以自我发展能力培养为最终目标，培养适应经济社会和国家发展战略需要，专业基础扎实、知识面宽、实践能力强，有理性思想、独立人格、自由精神、知行合一的高素质应用型人才。 学院重视教学与科研工作，近3年，学院教师主持国家级教研课题2项，主持辽宁省高等教育本科教学改革项目3项，获省级教学成果三等奖1项，获批校级教改立项4项，建设中国医学教育慕课联盟2016优秀在线课程3项。 学院立足本省，面向全国，服务基层，近三年护理本科专业招生均远超省控线（文科平均超30分，理科平均超67分），本科毕业生就业率连年保持在98%以上，毕业生受到用人单位的广泛好评。2017、2018和2019年护士执业资格考试通过率分别为92%、95%和97.53%，呈逐年上升趋势。2014年护理学专业首次开设护理日文班，已有20余名毕业生前往日本继续深造。近年来，学院先后获得“天堰杯”首届全国护士（英语）职业水平技能竞赛中获单项全国本科组冠军、操作团体第二名、总成绩第三名；全国护理专业本科临床技能大赛获团体二等奖（全国排名14）、三等奖（全国排名21），辽宁省护理技能大赛获团体一等奖，个人一等奖等各级各类奖项。
二、师资力量 学院现有护理学专任教师19人，其中高级职称6人，占31.5%；中级职称8人，占42.1%；硕士及以上学位5人，占26.3%；“双师”素质教师14人，占73.6%。临床教师共计44人，其中高级职称11人，占25%；中级职称33人，占75%。目前护理学师资已成长为一支教学经验丰富、临床技术精湛、治学严谨、年富力强的双师型教师队伍。学院实施教师教学与临床实践有机结合，强化教师教学能力、护理实践能力同步提高。目前，护理学院专业教师被评为辽宁省民办教育优秀教师1人，沈阳高校优秀教师1人，辽宁省“百千万人才工程”万层次人才1人，校级优秀教师2人。第八届全国高等院校青年教师教学基本功比赛三等奖1项，辽宁省第二届高等护理院校中青年教师授课比赛本科组一等奖1项，辽宁省教育教学信息化大赛高等教育组微课大赛一等奖1项，二等奖4项，三等奖1项，全国教师教育教学信息化交流活动一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项等。
三、护理学专业简介 护理学专业 办学理念：以“立德树人”为宗旨，以社会需求为导向、以能力为本位，推行“全人格教育”素质教育理念，能满足大健康产业及地区医疗事业需求，专业基础扎实、人文素质高、实践能力强，有理性思想、独立人格、自由精神、知行合一的高素质应用型人才。 学院发展目标：立足辽宁、面向全国，服务基层医疗卫生保健行业，建设省内前列、国内知名、特色鲜明的高素质应用型护理人才培养基地。 人才培养定位及目标：围绕培养高级应用型护理专业人才的专业定位，培养理论知识扎实、实践能力精湛、人文素质高尚，具有基本的临床护理工作能力、初步的临床教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型护理专业人才。 就业方向：本专业毕业生主要面向医疗卫生行业，可在各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心、老年服务机构等单位从事临床护理、预防保健、社区护理、老年护理等工作。毕业生也可在国内或国外继续深造，攻读硕士、博士学位。
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